【摘 要】
:
为了使学生的理论知识与实际临床能力共同发展,在妇产科护理学教学中采用案例分析教学和参与式教学相结合的教育模式。该教学模式从提高学生的临床适应能力,增加学生的学习体
论文部分内容阅读
为了使学生的理论知识与实际临床能力共同发展,在妇产科护理学教学中采用案例分析教学和参与式教学相结合的教育模式。该教学模式从提高学生的临床适应能力,增加学生的学习体验出发,突出实践环节的重要性,让理论知识与实际应用能力合理结合。该教学模式在妇产科护理教学中的应用,改变了传统的教学模式,实现了学生的知行合一,为学生未来的社会发展奠定了基础。
其他文献
如何做好安全监管工作,有效遏制事故多发状况,切实保障人民群众生命财产安全,这既是社会新兴的热点,也是社会各界共同关注的话题[1]。文章介绍了新疆阿合塔斯水库工程在工程
摘 要:在没有有效指导的前提下,本科学生很难靠自己做出有效的继续攻读研究生的决策。本文将通过层次分析法,以工程管理专业为例,筛选出不同深造方式组合中较为合理的组合。并对该组合进行分析,找到适合工程管理专业本科生攻读研究生的专业方向。 关键词:工程管理;研究生;层次分析法 Analyzing engineering management’s students how to select pos
<正>近几年,随着音乐治疗逐渐被人了解,越来越多的人愿意接受这种轻松、快乐的疗养方式。国内很多心理治疗中心、压力管理中心等机构纷纷引进音乐治疗的方法技术,举办各种各
对于新教学模式的探索是教学方法进步的一个重要手段,本文是对于新教学模式运用之后的研究,这种新教学模式是将翻转课堂的学习模式与合作学习的学习模式相互结合,利用两者的
用脉冲激光沉积(PLD)方法,在p-Si(100)衬底上、室温下和不同N2氛围中制备了高度取向的A1N薄膜,并利用X射线衍射(XRD)仪、傅立叶变换红外(FTIR)光谱仪和扫描电子显微镜(SEM)对样品的特征进
在疫情期间,多数高校通过网络授课的方式来实现教学。网络教学是指以各种多媒体教学工具与网络教学平台为基础采取的一种教学方式[1]。目前,网络教学平台种类繁多、各具特点,