【摘 要】
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【正】 几年来,我们对工科院校的化学课程如何提高教学质量和改进教学,不断地进行了探索,并取得了一定的效果。大家对“打好基础”的原则是一致同意的,但究竟如何“打好基础
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【正】 几年来,我们对工科院校的化学课程如何提高教学质量和改进教学,不断地进行了探索,并取得了一定的效果。大家对“打好基础”的原则是一致同意的,但究竟如何“打好基础”,却“仁者见仁,智者见智”,甚至看法绝然相反。一种观点认为,目前正处在科学知识大爆炸时代,国外教材是既新又深,因此我们的教材必须跟上,不能落后,甚至可以采用国外教材并用英语讲课,打好基础就是要从理论上学多学深一些;而另一种观点则认
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一、范围本规范规定了元公害食品芦笋的栽培技术，肥水管理技术，有害生物防治，以及采收要求。本规范适用于济南地区自、绿芦笋高产栽培。
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