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高校贫困生感恩意识缺乏这一现象已逐步成为高校教育者普遍关注的焦点问题。重视和加强道德情感教育是引导贫困大学生感恩意识朝向预定目标发展并得以实施的主体保证。高校应当从以情育情、以知育情、以境育情等层面入手,引导贫困大学生树立感恩认识、理解感恩内涵、强化感恩思想。
道德情感理念下高校贫困生感恩意识教育模式的构建
【摘 要】
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高校贫困生感恩意识缺乏这一现象已逐步成为高校教育者普遍关注的焦点问题。重视和加强道德情感教育是引导贫困大学生感恩意识朝向预定目标发展并得以实施的主体保证。高校应
【机 构】
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盐城工学院,芜湖职业技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2012年29期
【基金项目】
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江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目“大学生核心价值观培育的有效途径之一:弘扬大学生志愿精神”的研究成果之一。(课题编号:2012SJDFDY083)
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