【摘 要】
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心理健康能使人具有积极稳定的情绪、健全的个性以及良好的社会适应能力。而学科教学渗透心理健康教育是最佳途径,语文学科的文学性与思想性、工具性与人文性相结合的特点无
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心理健康能使人具有积极稳定的情绪、健全的个性以及良好的社会适应能力。而学科教学渗透心理健康教育是最佳途径,语文学科的文学性与思想性、工具性与人文性相结合的特点无疑是渗透心理健康教育的最佳切入点,具有“润物细无声”的效果。本文着重探讨从四个方面探讨了如何实现中职语文课中的心理育人。
Mental health can make people have a positive and stable emotions, a sound personality and good social adaptability. The subject teaching infiltration mental health education is the best way, the combination of literary and ideological, instrumental and humanistic features of the language subject is undoubtedly the best entry point for infiltration psychological health education, with “moisten things silently” Effect. This article focuses on how to realize the mental education in secondary vocational school from four aspects.
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