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北京市从2018年开始实行初中英语听说机考,新增了对学生口语表达能力的考查.本文阐述了英语听说机考的考查依据、考查内容以及听说机考对初中英语教师教学和学生学习产生的反拨作用,并提出了“双减”背景下改进听说机考命题的期望.
“双减”背景下北京市初中学业水平考试英语听说机考的反拨作用研究
【摘 要】
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北京市从2018年开始实行初中英语听说机考,新增了对学生口语表达能力的考查.本文阐述了英语听说机考的考查依据、考查内容以及听说机考对初中英语教师教学和学生学习产生的反拨作用,并提出了“双减”背景下改进听说机考命题的期望.
【机 构】
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北京市通州区教师研修中心;北京教育考试院;北京市朝阳区教育科学研究院
【出 处】
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英语学习（教师版）
【发表日期】
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2022年1期
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