【摘 要】
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本文从分析青年学生心理入手,探索出高职英语课程教学的ULEE模式,以此提高学生的口语能力。
This article starts with the analysis of the psychology of young students
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本文从分析青年学生心理入手,探索出高职英语课程教学的ULEE模式,以此提高学生的口语能力。
This article starts with the analysis of the psychology of young students and explores the ULEE model of English teaching in higher vocational colleges so as to improve their oral ability.
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