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地方高校课堂要实现民主教育,就必须有学生参与,实施互动式教学,注重学生自主学习能力的培养和个性特色的养成。杜威的民主教育思想对构建高校课堂民主教育路径有借鉴意义。
地方高校课堂民主教育路径探讨
【摘 要】
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地方高校课堂要实现民主教育,就必须有学生参与,实施互动式教学,注重学生自主学习能力的培养和个性特色的养成。杜威的民主教育思想对构建高校课堂民主教育路径有借鉴意义。
【出 处】
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山西财经大学学报
【发表日期】
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2009年S1期
【基金项目】
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浙江教育科学规划课题:大学生高效率学习研究（SCG305）；
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