【摘 要】
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地方高校课堂要实现民主教育,就必须有学生参与,实施互动式教学,注重学生自主学习能力的培养和个性特色的养成。杜威的民主教育思想对构建高校课堂民主教育路径有借鉴意义。
【基金项目】
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浙江教育科学规划课题:大学生高效率学习研究(SCG305);
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地方高校课堂要实现民主教育,就必须有学生参与,实施互动式教学,注重学生自主学习能力的培养和个性特色的养成。杜威的民主教育思想对构建高校课堂民主教育路径有借鉴意义。
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