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本文试图从良好班级集体的特点、作用和形成规律,及对一名合格的班主任应具备的素质,作初步探索。
建立好的班级集体 创造良好的育人环境——浅谈班主任工作
【摘 要】
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本文试图从良好班级集体的特点、作用和形成规律,及对一名合格的班主任应具备的素质,作初步探索。
【机 构】
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浙江农村技术师专教务处
【出 处】
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浙江万里学院学报
【发表日期】
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1990年2期
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