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统编语文教材的普及使用,对学生阅读能力的要求更高。作为语文教师要指导学生掌握阅读方法,有效地将课内阅读与课外阅读结合起来,让学生重视阅读,在阅读中提升语文素养。
学生阅读方法指导的实践研究
【摘 要】
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统编语文教材的普及使用,对学生阅读能力的要求更高。作为语文教师要指导学生掌握阅读方法,有效地将课内阅读与课外阅读结合起来,让学生重视阅读,在阅读中提升语文素养。
【机 构】
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甘肃省华池县教学研究室
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2020年2期
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