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目的：从地域差异角度研究大学生性格与心理资本的关系,为大学生心理资本培育提供理论依据。方法：采用MB-TI-M版量表和积极心理资本问卷（PPQ）对北京和广州240名本地生源的经济类专业本科大一学生进行调查。结果：北京和广州大学生在人格类型E-I维度和T-F维度上的得分存在显著差异（P〈0.05）,北京和广州大学生在心理资本得分上存在显著差异（P〈0.01）;北京大学生在E-I维度、T-F维度和J-P维度的得分均与心理资本得分呈显著负相关（P〈0.05）,广州大学生在E-I维度和T-F维度的得分与心理资本得