【摘 要】
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新课改实行以后,对教育教学都提出了更高的标准和要求.在高中历史教学中,一些传统的教学方式已经不能够满足当前教学的要求,需要创新教学方式.研究性学习是在这一时期出现的
【机 构】
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内蒙古通辽市第一中学 028000
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新课改实行以后,对教育教学都提出了更高的标准和要求.在高中历史教学中,一些传统的教学方式已经不能够满足当前教学的要求,需要创新教学方式.研究性学习是在这一时期出现的新型教学模式.研究性学习的主要目的是为了培养学生创新意识,帮助学生树立终身学习的意识,这样能够促进学生更好的发展.本篇文章主要分析了开展高中历史研究性学习时需要注意的问题,并且分析了高中历史研究性学习开展的步骤.
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