对课堂探究活动实际价值的认识与体验

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学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,除接受学习外,动手实践、自主探索、合作交流也是数学学习的重要方式,学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、验证、推理、计算、证明等活动过程.探究活动同样体现在培养学生的思维能力和创新能力上.
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