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随着经济的高速发展和教育改革的不断深化，大学生生命价值观迷茫、生命情感淡漠、生命意义丢失等成为他们丧失对于生活的信心，选择极端的方式结束生命的重要原因。意义疗法强调追寻生命的意义，本文从意义疗法的基本理念出发，以期对高校生命教育提供新的视角。
意义疗法对高校生命教育的启示
【摘 要】
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随着经济的高速发展和教育改革的不断深化，大学生生命价值观迷茫、生命情感淡漠、生命意义丢失等成为他们丧失对于生活的信心，选择极端的方式结束生命的重要原因。意义疗法强调追寻生命的意义，本文从意义疗法的基本理念出发，以期对高校生命教育提供新的视角。
【机 构】
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苏州大学应用技术学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2022年19期
【基金项目】
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2021年度江苏高校哲学社会科学研究项目思政专项“‘少即是多’理论在高校学生思想政治教育工作中的应用研究”（项目编号：2021SJB1262）；
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