义务教育国家课程标准改革出新

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课程标准与现行教学大纲有着根本区别,课程标准对每一学科课程的性质、价值与功能进行了开发,重新确定了课程的性质、价值与功能。品德与生活课程(一至二年级)从儿童的生活经验出发,内容涵盖了品德教育、劳动教育、社会教育和科学教育,通过儿童的自主实践活动,学习健康 The curriculum standards are fundamentally different from the current syllabus. Course standards develop the nature, value, and function of each subject’s curriculum, re-defining the nature, value, and function of the curriculum. The Morality and Life Curriculum (grades 1 to 2) starts with the child’s life experience and covers moral education, labor education, social education, and science education. Through children’s independent practice activities, they learn to learn about health.
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