一、巧妙导人新知，营造有效氛围课堂教学的开端即新课的导人部分，担负着有酝酿情绪、集中学生注意力、渗透主题和带人情境的任务。有效的导人能帮助学生整理已有的知识体系，调动
党的十八大以来,河南省通过精简行政审批事项、改革投资审批制度和商事制度加快简政放权;通过整合信息平台、"双随机一公开"、建立信用体系等措施加强事中事后监管;通过"互联
化学实验教学的目的不仅是要求学生掌握实验基本技能，更重要的是要培养学生的创新思维能力。化学是一门以实验为基础的自然学科，实验在化学教学中起着举足轻重的作用。为此，我在
京剧是以徽剧为戏母，兼容昆曲、越剧等多种地方戏曲元素最终而成的“国粹”，是全国戏曲门类中影响最广、观众最多、剧目最丰富的剧种。迄今已有200多年的历史。将京剧教学纳入
30年前，他在贵州工作，不到30岁就担任缉毒大队长。母亲留在山东老家。 他的父亲过世早，只有一个儿子的母亲常常梦到他，梦到孩提时的他依偎在自己的怀抱里。梦醒了，她静静地呆坐在床沿上回忆梦中的情景。她喜欢做梦，梦中紧紧抓住儿子的手，在梦中为儿子掖掖被角，抚摩儿子稍有沧桑的脸，和儿子没完没了地说话。 那天，她听邻居老太太说，儿子的工作不容易，整天和毒贩子打交道，有时还有生命危险。她当时就害怕了，接
心理学家告诉我们：模仿是儿童的天性，是一种心理需要，也是儿童学习语言的基本途径之一。仿写不仅符合小学生的天性，也符合小学生的认知规律，同时也符合课标对小学作文教学“练习”
情感教育是在教学过程中，教师运用情感手段，利用情感教育因素，激发学生热情，提高课堂教学效率。完成教学任务的一种教法。语文学科因其丰富的人文性，在培养学生健康丰富的情感方面
摘要:思想政治课如何实施素质教育是我们每个思想政治课教师共同关心的问题。实践表明,思想政治课实施素质教育必须面向全体学生,必须由应试教育转向全面提高国民素质教育的轨道,使学生德、智、体全面发展,这样才符合党和国家对实施素质教育的要求。还应采取多种形式,对学生进行行为规范训练,以培养良好的个人品质。 关键词:素质教育;优化;多种形式 《中国教育改革和发展纲要》指出:中小学生教育要由应试教育转
摘要：本文运用比较法分析课文，结合实例阐述语文知识综合训练，讲授语文常识，令学生易于接受新知识、新事物，收到一定的教学效果。 关键词：比较法；运用；语文教学 比较，也可称对比，即就两种或两种以上同类事物辨别异同。比较在认识事物的过程中有着重要作用，我们运用比较法进行语文教学，有利于调动学生学习的积极性和主动性。令学生遵循学习规律，提高学习效率。 一、运用比较法分析课文 教育心理