项目教学中如何协调学生个人与团队的关系

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项目教学法是工学结合一体化课程中最常用、也是最理想的教学方法,目前已被各高职院校广泛采用。项目教学多采用小组工作方式,由小组成员协商制订计划、共同或分工完成整个项目,有助于提高学生的自主意识、团队精神和创新能力,培养社会能力和其他关键能力。在项目教学过程中,学生由于个体性格的差异及看待、处理问题的角度的不同,在个人与团队之间经常发生矛盾与冲突,本文即针对此问题,探讨在项目教学过程中如何帮助学生协调个人与团队的关系。
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