新课程改革下高中历史课堂情境教学研究

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情境教学是提高课堂效率的主要手段,有利于激发学生的学习兴趣,给学生充分的带入感。在新课程改革的倡导下,填鸭式的教学已经不适合新型教育体系,教师需要改善教学方法,从而落实教学改革的要求,提高教学质量。本文从高中历史课堂情景教学的现状入手,进行了高中历史情景教学的研究。 Situational teaching is the main means to improve the efficiency of the classroom, is conducive to inspire students’ interest in learning, give students a full sense of bringing. Under the guidance of the new curriculum reform, cramming teaching is no longer suitable for the new education system. Teachers need to improve teaching methods so as to fulfill the requirements of teaching reform and improve teaching quality. This article starts with the current situation of high school history classroom situation teaching and conducts the research of high school history scene teaching.
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