【摘 要】
：
作文是学生认知水平和语言表达能力的主要表现形式，是字、词、句、段、篇的综合训练。《语文课程标准》也对作文作了明确的要求：小学阶段，能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体
论文部分内容阅读
作文是学生认知水平和语言表达能力的主要表现形式，是字、词、句、段、篇的综合训练。《语文课程标准》也对作文作了明确的要求：小学阶段，能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感知真实；能根据习作内容表达需要，分段表述；学些读书笔记和常见应用文；修改自己的习作，力求做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁；40分钟能完成不少于400字的习作。
其他文献
目的:分析使用CPAP呼吸机与氨溴索联合治疗新生儿呼吸窘迫综合症的临床效果.方法:将本医院2017年8月到2019年2月期间就诊的患有呼吸窘迫综合征的新生儿纳入研究,共65例,将其
作为以培养学生精确的运算能力、丰富的空间想象能力和严密的逻辑能力为主要任务的数学教学,如何发挥学科优势,培养学生的创新思维,是我们数学教师应当认真研究的课题.
一个成功的老师都会很善于营造和利用良好的课堂氛围,培养学生自主学习的兴趣,不断加强自主学习方法的指点和传授,结合实际构建合理的自主学习模式,善于扩大语文学习的知识面
目的：探讨妇产科急腹症的临床治疗方法并总结。方法：选取来我院就诊的妇产科急腹症患者50名，对患者进行临床诊断，根据诊断结果判断患者是否符合手术指征，之后进行手术或非手术治疗
随着社会的不断发展,中西医结合的道路也越走越宽,不仅中医会应用现代医学的检测与治疗手段,西医也会给患者开一些中成药,但是有时中成药却没起什么作用,这是为什么呢?其实,
目的:探讨美托洛尔联合曲美他嗪治疗冠心病心力衰竭患者临床疗效观察.方法:将2018年1月-2019年1月在我院心内科治疗的106例冠心病心力衰竭患者随机分为两组,对照组采用常规药
音乐教育要素是音乐教育的主角,也是音乐本身的内涵所在。本文针对音乐素质教育所在的大环境,对构成音乐的基本要素和要素之间的相互关系进行分别的阐述。同时也对与音乐基本
我从事审计工作转眼29个年头，作为审计战线的一名老兵，长期以来，自觉坚持早上班晚下班，多干实干，勇挑重担，在平凡的岗位上勤奋工作，严格要求自己，受到了被审计单位、审计局领导和同志
初中语文课堂教学中,语文教师只有尊重与赞赏每一位学生,帮助与引导学生学会合作,尽量让学生触摸知识,并且不断反思自己的教学过程,这样才能优化课堂教学,成为教育改革的主动