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2013年8月以来．教育部两次对《小学生减负十条规定》向全社会征求意见．折射出对学生学习负担的高度重视。“减负”虽是一个系统过程．但是学校是“减负”的主战场．教师是“减负”的主力军。每位教育人的“减负”微行动．足以汇聚成为“减负”大智慧．为孩子们和教师自身留下诸多幸福的记忆。
“减负”微行动
【摘 要】
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2013年8月以来．教育部两次对《小学生减负十条规定》向全社会征求意见．折射出对学生学习负担的高度重视。“减负”虽是一个系统过程．但是学校是“减负”的主战场．教师是“减负”
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2013年10期
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