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浅析积累数学活动经验的有效途径
浅析积累数学活动经验的有效途径
来源 :小学教学参考:数学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sbtlan
【摘 要】
:
数学活动经验作为“四基之一”,充分表明了新课标对学生积累数学活动经验的重视。教师要创造条件,让学生亲自去操作,去体验,去感受,从而使学生数学活动经验的积累与获得更加
【作 者】
:
王希华
【机 构】
:
江苏连云港市赣实验小学
【出 处】
:
小学教学参考:数学版
【发表日期】
:
2016年11期
【关键词】
:
课堂教学
数学活动经验
积累
途径
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数学活动经验作为“四基之一”,充分表明了新课标对学生积累数学活动经验的重视。教师要创造条件,让学生亲自去操作,去体验,去感受,从而使学生数学活动经验的积累与获得更加深刻。
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