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期刊论文
思想政治课教学中结尾的艺术
思想政治课教学中结尾的艺术
来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:boyskys
【摘 要】
:
课堂教学如同写文章,开头要响亮,使人之为一震,结尾要有韵味,使人觉得余音绕梁,不绝于耳.一个耐人寻味的结尾,对于帮助学生理清知识脉络,掌握知识重点有重要意义.但这绝不是
【作 者】
:
程开慧
【机 构】
:
贵州省仁怀市第二中学
【出 处】
:
新课程(中学)
【发表日期】
:
2010年7期
【关键词】
:
总结式
煽情式
设疑式
音乐式
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课堂教学如同写文章,开头要响亮,使人之为一震,结尾要有韵味,使人觉得余音绕梁,不绝于耳.一个耐人寻味的结尾,对于帮助学生理清知识脉络,掌握知识重点有重要意义.但这绝不是只凭灵机一动就能达到的效果,而需要教师增强对课堂小结的设计意识,挖掘教材,精心设计、创新,才能不断提高小结的艺术水平.
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