【摘 要】
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摘要：高考试题的探究是一线教师与学生所关注的永恒话题。本文以电场知识在高考中考查的试题形式为载体，通过理论与实例相结合的方式，探究高考题命题的来源和依据，旨在说明高考试题“源于课本，高于课本”的思想，提醒广大一线教师与学生研究课本基础知识与原理的重要性。 关键词：静电场：高考试题：课本教材
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摘要：高考试题的探究是一线教师与学生所关注的永恒话题。本文以电场知识在高考中考查的试题形式为载体，通过理论与实例相结合的方式，探究高考题命题的来源和依据，旨在说明高考试题“源于课本，高于课本”的思想，提醒广大一线教师与学生研究课本基础知识与原理的重要性。
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