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在描述行为绩效产生的过程，分析目标状况中影响地为的绩效因素的基础上，探讨了目标的综合评价方法及目标设置方法，并得出结论：绩效的产生是目标状况的众多因素综合作用的结果，绩 效可以在各因素最佳匹配的情况下达到最大，在一定程度，一定范围内一个或几个因素的有条件变化，可以改善绩 效；当综合考虑的问题时，参与程度与行为绩 效并不是成简单的正比例关系；在一定程度和范围内，可以通过改善其他因素（如认知度，规模等