【摘 要】
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【内容摘要】在传统的语文教学中，教师常常将阅读教学与写作教学油水分离，看作是两个不同的部分，这样必然会导致学生在写作的过程中不能够通过有效运用阅读技巧来提高写作能力;同时在阅读时缺乏对写作技巧的掌握，也使学生不能有效地进行阅读。鉴于此，本文在探讨高中语文阅读教学与写作教学结合的意义的基础上，针对目前阅读教学与写作教学存在的问题，试图提出有效关联高中语文阅读教学与写作教学的策略。 【关键词】阅读教
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【内容摘要】在传统的语文教学中，教师常常将阅读教学与写作教学油水分离，看作是两个不同的部分，这样必然会导致学生在写作的过程中不能够通过有效运用阅读技巧来提高写作能力;同时在阅读时缺乏对写作技巧的掌握，也使学生不能有效地进行阅读。鉴于此，本文在探讨高中语文阅读教学与写作教学结合的意义的基础上，针对目前阅读教学与写作教学存在的问题，试图提出有效关联高中语文阅读教学与写作教学的策略。
【关键词】阅读教学
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