探索建设四线城市日语教学实践基地的几种模式——以安徽省阜阳师范学院为例

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根据教育部提出的因地制宜加强实践教学基地建设,提高学生实践能力的要求,文章结合四线城市发展现状和对日语人才的需求,从利用校内资源、积极联系校外企业和大力开拓赴日企业研修三个方向,探讨如何在四线城市中建立日语教学实践基地的模式,以便在今后的教学工作中不断摸索,建设对学生有用的日语教学实践基地。
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