【摘 要】
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书记勇捕潜逃的抗税分子当一天本刊记者柯国新９月２９日下午，连江县蓼沿乡党委郑明光书记驱车前往溪东村，车行至白沙村路段时，郑书记突然发现匿藏１０多天的抗税分子王飞就在路边，一种强烈
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书记勇捕潜逃的抗税分子当一天本刊记者柯国新９月２９日下午，连江县蓼沿乡党委郑明光书记驱车前往溪东村，车行至白沙村路段时，郑书记突然发现匿藏１０多天的抗税分子王飞就在路边，一种强烈的责任感涌上心头，“要抓住他！”。郑书记立即叫司机调转车头向王飞靠近，狡...
On the afternoon of September 29, on the afternoon of September 29, Li Ming, a party secretary of Polygonum along Liaoxiang County in Lianjiang County, drove to Xidong Village and drove to the Baisha Village section. Zheng suddenly discovered that there were more than 10 hidden Wang Fei, a day’s tax-resisting party, was on the roadside, a strong sense of responsibility in my heart, “to seize him!” Zheng Shuji immediately called the driver turn the front to Wang Fei, sly ...
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意志是影响人们成功的非常重要的非智力因素之一。良好的意志品质应从小培养。调查发现:意志四种品质的水平均可以随儿童年龄的增加而有所提高。幼儿的自觉性、果断性、坚持
“做中学”科学教育实验是当前我国科学教育改革的一个亮点，它是开展素质教育的有效途径，对于达到素质教育目标，培养合格的四有新人具有重大价值。尤其在幼儿教育中开展“做中学”的科学教育，有着深刻的教育意义。“做中学”是一种新型的教育方法，不同于以往单纯的先传授知识再动手操作的教育模式。它要求教师彻底更新教育观念，指导幼儿标新立异，在活动中大胆“放手”，让幼儿主动地探究，激励幼儿善于思考，发挥幼儿的主动性
有效教学是我们每一个教师的追求，是促进幼儿全面和谐发展的需要，是和《纲要》精神一脉相承的，它也是提高幼儿园保教质量的必然选择。因此，实施有效的教学活动，成为我们幼儿园教师共同研究的课题。笔者通过近几年的教学实践认识到：必须在备课时确立好教学目标，设计好教学语言，提出恰当的学习要求，才能使我们的教学更有效。 1.确立有效的教学目标 教学目标是教学活动的出发点和归宿，在教学中起到灵魂作用。
皮亚杰曾经说过“知识来源于动作，而非来源于物体”。根据自己多年的教学实践和探索，我认为在幼儿科学教育活动中，让幼儿亲自动手操作非常重要。幼儿亲自动手操作既可以培养幼儿学科学的兴趣，激发幼儿的好奇心，发展幼儿的自信心、主动性、独立性和创造性，又可以提高幼儿在科学教育活动中发现问题和解决问题的能力。 一、在操作活动中，培养幼儿学科学的兴趣，激发幼儿的好奇心。 在进行科学教育活动时，运用实物
摘要： 班图拉认为：“人和环境并不是两个独立的实体，他们都仅仅是一种潜在的性能。环境的性能只有在特定的行为使之实现之后才能起作用。同样的，人的潜能在未被激发以前，也并不发生作用。”因此，主题环境和幼儿都不应该是被动的，而应该是通过彼此的作用来形成有意义的情境，从而产生互动的效应。主题环境的创设在幼儿教育中具有重要作用，如何创设主题环境，笔者在本文中提出了创设主题环境的一些新尝试。 关键词： 主题
幼儿的思维具有具体形象性特点，而操作材料则是幼儿思维的基石，脱离了操作材料的探索将是一纸空谈。在教师设计组织的科学教育活动中，教师为幼儿提供了适宜的丰富的材料；运用多种感官感知认识事物，提供不断地动手操作、动脑思考的时间与空间，是幼儿获取丰富的科学知识经验的必要前提和关键。在幼儿园科学活动的组织中，教师要选择适合年龄特点的物质材料，并适宜投放、科学合理地使用材料，才能有效支持幼儿的操作活动，维持幼
全国第一家不靠收取加盟商加盟费挣钱的加盟公司,为全国各地创业伙伴提供最佳小投资创业平台。打造全国最大飞机票销售和代购火车票网络,每个县级区域宾馆和不太忙的药店、茶
浙江省基本医疗保险异地就医联网结算业务于2010年底在杭州、嘉兴、绍兴和衢州等四个试点城市开展,由于这项改革是在政策体系、经办体制和统筹层次等不作改变的情况下进行的,
在科学技术发展突飞猛进的今天，随着人们科技意识的提高，越来越多的人认识到科技对国家财富的增长和社会的繁荣起的巨大作用。因此，对幼儿进行科学启蒙教育是十分必要的，尤其是科学活动，对幼儿智力的发展有着不可忽视的作用。所以，在科学活动中，应该从说教的模式中解脱出来，采取有效的教学策略，使幼儿在独立动手操作过程中，亲身体验、交往合作，在做中学，在活动中学，激发幼儿学科学的兴趣，培养幼儿的好奇心，使他们的自
21世纪是一个充满竞争的社会，我们这一代的孩子以后面临的竞争更激烈。幼儿园要适应社会的发展，培养孩子的竞争意识和竞争能力。 一、竞争的必要性 当前，学生中独生子女较多，倍受父母宠爱的小皇帝、小公主们已习惯于以自我为中心、“众星捧月式”的生活，培养他们的合作意识单靠教育与引导是不够的，还应辅之于适度的强制。所以现在的幼儿园也要适应社会的发展，从小培养孩子的竞争意识和竞争能力。但由于竞争者