【摘 要】
：
在设计微型计算机控制矿热炉的控制器时,最主要的是决定电极位置的控制策略,由于得不到准确的数学模型,无法采用一般的调节器,又由于执行机构的通——断动作方式的限制,对矿
【机 构】
：
内蒙古工学院电气工程系,内蒙古工学院电气工程系,
论文部分内容阅读
在设计微型计算机控制矿热炉的控制器时,最主要的是决定电极位置的控制策略,由于得不到准确的数学模型,无法采用一般的调节器,又由于执行机构的通——断动作方式的限制,对矿热炉原则上适用的“变结构系统”控制方法,也不能完全满足控制要求。我们基于模糊控制的概念,按照实际运行经验设计了电极位置调节器并用于电石炉的微机控制系统中,本文详细的介绍了控制算法及设计过程。
In the design of microcomputer control submerged arc furnace controller, the most important is to determine the electrode position control strategy, can not be used because of the mathematical model, the general regulator, but also due to the implementing agencies on-off action Way restrictions on the principle of submerged arc furnace applicable “variable structure system” control method can not fully meet the control requirements. Based on the concept of fuzzy control, we design the electrode position regulator according to the actual operating experience and used in the microcomputer control system of calcium carbide furnace. This paper introduces the control algorithm and design process in detail.
其他文献
地域经验 天津市共有特殊教育学校20所，残疾学生约4000人；基本形成从学前教育到高等教育的较为完备的特殊教育体系。天津市从2013年开始推动特殊教育升级工作，开展送课下乡、学访调研活动；加强教学研究，让重度残疾少年儿童享受优质教育；开展随班就读工作，提高随班就读教育质量；实施基于需求的教研活动，提高教学效益；构建落实特殊教育学校三通两平台，以信息化促进特殊教育的现代化。天津市正加大特殊教育经费
地域经验 在确定为国家特殊教育改革实验区后，南京选择在江宁、秦淮两个区进行试点，再逐步推开。具体做法是：制订接纳特殊孩子入学的标准；在义务教育阶段的学校，专门设立符合残疾孩子特点的资源教室，孩子在班级上课之外，可在资源教室接受有针对性的教育；学校配备资源教师；探索建立适合残疾孩子的教学模式和评价体系。就南京全市而言，残疾学生在特殊教育学校和普通学校就读的比例大概是1：1，双方的人数各有2000人
未来,中国经济转型需与金融改革协同推进,也更需要一个强大的资本市场的支持八届三中全会提出,要使市场在资源配置中起决定性作用。这一提法宣示,中国在通往市场经济的道路上
王传涛在2016年2月20日《法制日报》撰文指出：《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》的印发实施，向国人展示了中央解决留守儿童问题的信心、决心以及具体措施。意
地域经验 相关资料显示：目前，上海约有万名以上的自闭症患者。从2001年开始，上海市将自闭症儿童教育纳入特殊教育体系。上海对自闭症儿童的安置采取多种方式，轻度自闭症儿童在普通学校、幼儿园随班就读，中重度自闭症儿童在幼儿园特教班、辅读学校就读。15年的经历和探索，让上海在自闭症儿童教育的各种问题上，有了足够多的经验积累。 首先，注重多元评估。自2012年起，上海市教委、上海市卫计委决定为每个即将
目的:营养性贫血是指因缺乏造血所必需的营养物质,使血红蛋白的合成和/或红细胞的生成不足所致的一种可治愈的疾病,包括缺铁性贫血、巨幼细胞性贫血及混合性贫血。该类疾病在
地域经验 近年来，青岛市坚持“特事特办”原则，以促进教育公平为目标，大力发展特殊教育，残疾人接受教育的水平明显提高。特别是被教育部确定为国家特殊教育改革实验区以来，青岛市围绕《青岛市特殊教育提升计划（2014-2016年）》所确定的特殊教育改革中的重点难点问题，以市南区教育局、城阳区教体局、平度市教体局和青岛市中心聋校为先行实验单位，在全市范围内全面启动特殊教育改革实验工作，重点开展送教上门、随
方俊明： 特殊教育迈入最好发展期 方俊明，华东师范大学教授、博士生导师，中国高等教育学会特殊教育分会理事长。 《教育》记者：您是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》特殊教育组的执笔人，当年将“特殊教育”单列为一章，并提出健全特殊教育的保障机制，5年过去了，您有何感想？ 方俊明：依托特殊学校建设等项目，国家支持了62所高等师范院校特教专业、高等特教学院、特殊中等职业技
三 从机械设备诊断技术的起源与发展来看,机械设备诊断技术的目的应是“保证可靠地高效地发挥机械设备应有的功能”。这里包含了三点:一是保证设备无故障,工作可靠;二是保证
地域经验 近年来，长沙市通过全面规划、强力推进，初步建立了以特殊教育学校为骨干，以随班就读为主体，从学前教育到高中教育相互衔接，普特融合的特殊教育体系，基本满足了本市适龄残疾孩子的入学需求。2014年底出台了《长沙市特殊教育提升方案（2015-2017年）》，并实施了一系列有效措施促进特殊教育的发展，创设特殊教育发展的良好环境。长沙市作为国家特殊教育改革实验区，在湖南省教育厅支持下开展特殊教育实