【摘 要】
：
教学对象:高二学生rn指导老师:曹文娟(江苏省南京市金陵中学备课组长)rn一、教学分析rn(一)教学内容rn牛津版高中《英语》Module 7 Unit 2 Project部分的 Magic needles:Chinese acupuncture 是一篇说明文,讲述了“针灸”的起源和发展历史(origin and development)、临床应用及效果(clinical application and effects)、理论依据(theories),以及国际医学界对针灸的看法(international
【机 构】
：
210005,江苏南京,江苏省南京市金陵中学
论文部分内容阅读
教学对象:高二学生rn指导老师:曹文娟(江苏省南京市金陵中学备课组长)rn一、教学分析rn(一)教学内容rn牛津版高中《英语》Module 7 Unit 2 Project部分的 Magic needles:Chinese acupuncture 是一篇说明文,讲述了“针灸”的起源和发展历史(origin and development)、临床应用及效果(clinical application and effects)、理论依据(theories),以及国际医学界对针灸的看法(international views).文章的结构性强,适用于引导学生有意识地关注文本结构.文中虽然提供了一些中医的文化信息,但是不全面,因此有必要作适当的提炼和补充,以期学生对中医及其文化的认知更完整.
其他文献
介绍在小学英语教学中运用简笔画的意义,如激发学生的英语学习兴趣、化解英语教学难点、提高美育教学效果.结合教学实例,从词汇、句型、对话、阅读等四个方面探索简笔画在小学英语课堂教学中的具体应用.提出借助简笔画,提升学生的英语词汇学习兴趣;借助简笔画,创设句型学习情境;借助简笔画,提高学生的语言能力;借助简笔画,提高学生的阅读理解能力等措施.
分析小学英语阅读教学存在的问题.结合教学实例,从阅读前、阅读中、阅读后三个环节探索在小学英语阅读教学中如何应用任务型教学法.提出阅读前任务,提高学生阅读内容关注度;阅读中任务,提升学生自主阅读能力;阅读后任务,强化学生阅读理解效果等策略.认为在小学英语阅读教学中应用任务型教学法,不仅能有效提高学生的阅读效率,还能培养其理解能力和分析能力.
作为媒体融合转型的新业态,广电MCN正推动媒体融合向建立跨媒体、跨体制的新型综合性媒体集团发展,MCN正成为广电与产业、市场、平台重新嫁接的重要载体.在融媒体视频化的过程中,浙江广播电视集团基于多元内容的生产和服务的提供,为旗下广电MCN打造了可持续的盈利模式.其孵化了布噜文化、黄金眼MCN和钱江视频等MCN机构,搭建起全领域内容矩阵,通过内外统筹,深耕垂直内容领域,还开拓了电商、版权、政务账号代理运营、KOL账号植入广告等商业变现渠道.
以2015-2021年重庆市中考英语A卷(7套)试题为研究对象,从听力测试、单项选择、完形填空、阅读理解、口语应用、任务型阅读、完成句子、短文填空和书面表达等题型入手,从试题内容、试题信息和试题设计三个维度搭建分析框架并进行研究.通过数据统计,对每一个题型进行描述性分析,总结命题规律,并提出相应的备考策略,即研读课程标准和考试说明,确立复习方向;专项练习英语试题,提高讲评质量;针对具体学情,制订复习策略,提高复习效率.
评论作为主流媒体的旗帜,是发表意见性信息的最佳载体.广播评论是广播新闻节目中的重要内容之一,思想鲜明、观点独特、导向正确的广播录音评论能得到听众的广泛喜爱.在融合传播语境下,广播录音评论依然存在着目标受众群体.要继续凸显广播录音评论强大的传播力和引导力,时刻占据舆论阵地制高点,就必须不断创新.话题选择的针对性、论据采集的典型性和论证过程的思辨性,应该成为广播录音评论直面社会热点、支撑论点成立与引发听众共鸣的侧重点.
近年来,北京交通广播在社群建设中取得了较大进展,但在社群建设的四个环节(用户触达、用户留存、激发活跃、变现转化)上依然存在困难.笔者利用访谈法和问卷调查法分析其困境后,针对性地提出广播媒体社群建设的4C方法论,分别是细分内容锤炼推送、创建用户链接平台、加入文化价值导向、建立多维变现模式,为北京交通广播媒体社群建设提供借鉴,也为其他广播媒体提供参考.
通过将马克思主义反贫困理论中国化置于建党百年的背景下,从理论和实践、历史和现实、国内和国际等层面,阐述在马克思主义反贫困理论的指引下中国共产党百年来反贫困理论和实践的发展脉络、伟大成就,能够充分展现中国共产党引领积贫积弱的中国从站起来、富起来再到强起来的过程.同时,通过系统梳理和分析研究中国特色反贫困理论体系,汲取脱贫攻坚精神力量,一方面能够为世界减贫贡献中国智慧、中国经验,有利于推动世界反贫困理论的发展;另一方面能够为我国进入新发展阶段、确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步,为我国全面推进乡村振
以人民为中心的发展思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要旨,是马克思主义理论逻辑、中国社会发展历史逻辑和中国特色社会主义实践逻辑的辩证统一,它以缜密的逻辑体系内在地生发出思想的科学性,彰显出马克思主义群众观的当代价值,是中国共产党人治国理政的根本遵循.它将历史机遇和问题导向有机融合,具有厚重的历史穿透力和强烈的时代责任感,在正确的历史逻辑判断和动态的历史演进中推动人的全面发展,为实现人民美好生活的实践提供了理论指引,为促进人的全面发展和实现共同富裕开拓了现实路径,为全人类解放贡献了中国智慧和中国力
探究式学习是改变学生学习方式和不良学习习惯的有效手段,探究式学习能力是初中学生综合能力素养的反应.初中化学实验教学过程中,教师应该不断对教学方案进行创新,从不同角度引领学生开展探究性学习,不断挖掘实验教学资源,创造更多的实验探究机会,满足学生实验学习需求,帮助学生探究能力和综合素养的提升.
选取2018-2021年广东省广州市中考英语试题为样本,从考试依据与原则、试题特征、考点分析三个角度解读广州市中考英语试题,并展开定性和定量的分析.重点分析2018-2021年广东省广州市中考英语语法选择、完形填空与阅读理解难度系数在0.6以下的题及其成因,从语言能力、思维品质、文化意识、学习能力的培养及中考命题立意角度进行分析与研究,提出相应的教学策略,并进行案例阐释,为中考英语备考提供新的视角与思路.