【摘 要】
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导
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引言 初中英语教学能否具有较高的课堂效率很大程度上取决于教师的自身能力。所以初中英语教学课堂建设的最主要策略就是提高教师的教学能力与教学水平，提高英语教师授课内容的灵活度，增加初中英语教师的课堂调控能力，从而保证教学内容能够有条不紊地开展。然而我国现阶段的初中英语课堂建设水平显然并不理想，具体表现在教师课堂掌控力低、教学形式单一等。本文将根据初中英语的实际教学内容浅析初中英语高效课堂策略。 1
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前言 在初中英语教育体制改革不断深入背景下，对学生读写能力提出的要求也越来越高，所以针对读写这一重难点内容来讲，要想取得理想教育培养成果，从整体上提升初中的读写能力，就必须要结合具体情况，积极探索出更新颖、有效的读写融合教学策略。这样在丰富授课内容、优化环节的同时，也能够促进学生英语综合能力的显著提升。 1. 注重阅读文本的精心选择，完善读写融合 作为语言输入、输出协同发展的重要路径，读写融
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