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以机械能守恒中常见的一类轻杆连接模型为例,重点讨论了由于模型认知偏差导致不能正确认识和建立物理模型,从而引起的两类常见错误。阐述了克服模型认知偏差,培养学生建构正确物理模型能力的重要作用和方法。
克服模型认知偏差，正确构建物理模型
【摘 要】
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以机械能守恒中常见的一类轻杆连接模型为例,重点讨论了由于模型认知偏差导致不能正确认识和建立物理模型,从而引起的两类常见错误。阐述了克服模型认知偏差,培养学生建构正确物理模型能力的重要作用和方法。
【机 构】
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中山纪念中学
【出 处】
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湖南中学物理
【发表日期】
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2021年11期
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