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构筑班主任培养框架应从以下几方面入手:班主任特殊思想品德的培养;班主任是具有较好教师基本功的能手;班主任必须是具有教育科学理论素养的人;培养班主任的审美情趣和良好特长;培养班主任应具备的健康体魄和指挥能力;树立新的教育观念.
班主任培养是师范院校当务之急
【摘 要】
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构筑班主任培养框架应从以下几方面入手:班主任特殊思想品德的培养;班主任是具有较好教师基本功的能手;班主任必须是具有教育科学理论素养的人;培养班主任的审美情趣和良好特
【机 构】
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哈尔滨师范大学中文系
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2001年5期
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