【摘 要】
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情感教学在初中英语的教学中是一个很好的实践,并且情感教学能够最大限度的激发学生学习英语的积极性。情感教学能够增强学生对于英语学习的兴趣,并且是促进学生在英语课堂上
【机 构】
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江苏省南京师范大学附属中学宿迁分校,
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情感教学在初中英语的教学中是一个很好的实践,并且情感教学能够最大限度的激发学生学习英语的积极性。情感教学能够增强学生对于英语学习的兴趣,并且是促进学生在英语课堂上积极地与教师探讨学习的最有效方法。在初中英语的教学中,要在课堂上给予学生充分的学习自主性,然后再进行有效的教学,这样就可以让学生从心底认同英语,积极地学习英语。
Emotional teaching in junior high school English teaching is a good practice, and emotional teaching to maximize the enthusiasm of students to learn English. Emotional teaching can enhance students ’interest in English learning and is the most effective way to promote students’ active discussion with teachers in English classes. In junior high school English teaching, students should be given full autonomy in the classroom, and then effective teaching, so that students can agree with English from the bottom of my heart, and actively learn English.
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