壮骨颗粒对骨髓间充质干细胞分化影响的实验研究

来源 :中医药临床杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hehong405
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探索壮骨颗粒对骨髓间充质干细胞(MSCs)增殖和分化的影响。方法:通过全骨髓贴壁法分离3~4月龄的正常新西兰大白兔的骨髓,利用差速贴壁原理纯化MSCs并通过形态学(光镜)、流式细胞仪对大白兔MSCs表面抗原测定对其进行鉴定,建立稳定的MSCs培养体系,分别添加壮骨颗粒组和硫酸氨基葡萄糖组工作液,然后分别进行增殖活性以及分化活性的测定。结果:壮骨颗粒组和硫酸氨基葡萄糖组软骨细胞的增殖和分化活性均高于空白组(P〈0.01);壮骨颗粒组的增殖活性高于硫酸氨基葡萄糖组,2组软骨细胞分化相差不大。结论:壮骨颗
其他文献
第七届泛太平洋海运(亚洲)会议10月16日至17日在深圳举行,上海航运交易所总裁张页作为演讲嘉宾出席会议。在题为“世界航运发展应关注中国政策”的主题演讲中,张页总裁对中国航运
江苏实行新课改以来,课堂有了很大的变化,课堂效率提高了,学生的参与性、自主性和积极性大大地提高。但是学生能不能真正掌握知识,并反映到每次考试成绩上,这样热热闹闹各抒己见的课堂是否真的有效果呢?也不尽然。在实际教学中探究式教学模式还是存在着不少问题。其中最突出的就是学生中大量出现的相异构想。  一、什么是相异构想  教育理论上把学生由感性认识得出的偏离科学现象本质和科学概念的理解与想法称为相异构
新课改的核心目标是培养学生自主学习的能力,形成积极主动的学习态度并形成正确的价值观。这一目标最终要通过课堂教学来实现。课堂上有效的提问有利于激发学生的思维活动,调动学生的积极性;有利于培养学生的独立思考能力和语言表达能力;有利于教师体现和实现新课程的理念和目标。本文就课堂提问的有效性谈谈看法。    一、目前历史课堂提问中存在的问题    1.识忆型的问题多,能力型的问题少  随着课程改革的进行,
对比首轮"特区范围扩展"的政策利好,这一轮的海洋经济战略宏图,无疑成为汕头特区经济发展的又一个春天。十二五"开局之初,政策利好,汕头港迎来发展良机。这一年的5月,国务院批复
在6月26日召开的2012珠江片区“中国航海日”活动新闻发布会上,广西壮族自治区两江黄金水道建设领导小组办公室副主任、广两壮族自治区交通运输厅副厅长周一农强调,建设两江黄
目的探讨多种自身抗体对系统性红斑狼疮(SLE)的诊断意义。方法测定70例SLE患者、60例其他结缔组织病及60例健康人群血清中的多种自身抗体,并分析其对SLE的诊断价值。结果14种自
蔬菜根结线虫对我国温室大棚蔬菜的危害逐年加重,已经成为我国当前温室大棚蔬菜一个比较突出的防治难题,因根结线虫病危害,产量损失一般为10%~30%,严重者高达50%以上。福气多(10%噻唑膦
当代学生接触的新事物多,知识面广,思维敏捷,要使思想品德教育在教育教学上取得实效,发挥思想品德教育在学校德育工作的主阵地作用,政治教师必须与时俱进,陪着学生与时代共成长,不断积累新知识、探索新途径、研究新方法,创新是思想品德课永葆生机和活力的源泉。    一、活用教材,点燃学生创新的火炬    课程或教材是影响创新教学的一个重要环境因素。我们可以通过教材提供创新环境、赋予学生创新的空间。近年来,新
“世界记忆亚太地区名录评审委员会”认为,《本草纲目》代表了当时东亚最先进的科学思想,被认为是该地区科学史领域最重要的参考书目,《黄帝内经》理所当然地是一部珍贵的文献。
何为“绿色壁垒”“贸易壁垒“一词由来已久,泛指各种类型经济体在国际贸易中为了保护本区域经济发展,或增加国家财政收入而设置的征收高额关税或增设进口商品附加条件的法规或