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为提高心理健康课的教学质量,帮助学生有效开发心理潜能,培养良好的心理品质与优良品格,在心理健康课程中引入拓展训练模式,并进行研究。结果表明,引入拓展训练模式的心理健康课教学效果明显好于对照组的教学效果。
拓展训练模式引入我院心理健康课的探究
【摘 要】
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为提高心理健康课的教学质量,帮助学生有效开发心理潜能,培养良好的心理品质与优良品格,在心理健康课程中引入拓展训练模式,并进行研究。结果表明,引入拓展训练模式的心理健
【机 构】
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湖南省商业技术学院,湖南省教育科学研究院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年5期
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