关于新时代中小学劳动教育的实践与思考

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一、对劳动教育的再认识2020年,中共中央国务院颁布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),教育部颁布了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》),赋予了劳动教育新的时代特征和基本内涵:一是新定位。《意见》就全面贯彻党的教育方针,加强大中小学劳动教育进行系统设计和全面部署,站在前所未有的高度,体现的是党的意志和国家的政策。
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