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无机及分析化学多元化分层次教学新模式的实践
无机及分析化学多元化分层次教学新模式的实践
来源 :高等理科教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jnyinli
【摘 要】
:
无机及分析化学课程组建立了一支教学效果好、科研能力强的教学团队,创立了多元化分层次教学的新模式。通过新教学模式的实施,调动了学生的学习积极性,激发了学生的创造热情,
【作 者】
:
宋继梅
杨捷
吴振玉
黄方志
王海燕
【机 构】
:
安徽大学化学化工学院
【出 处】
:
高等理科教育
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
教学模式
多元化
分层次
无机及分析化学
teaching model
diverse
multi-levels
inorganic and analyt
【基金项目】
:
安徽省精品课程无机及分析化学项目(项目编号:XJ200910), 安徽大学无机及分析化学教学团队(项目编号:XJ200913),安徽大学教研项目(项目编号:XJ200914)
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无机及分析化学课程组建立了一支教学效果好、科研能力强的教学团队,创立了多元化分层次教学的新模式。通过新教学模式的实施,调动了学生的学习积极性,激发了学生的创造热情,挖掘了学生的潜能,培养了学生的科学探索精神。
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