基于研学实践的生命科学校本课程设计与实施

来源 :上海课程教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hainian3166

【摘要】

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以真实问题情境下的研学实践作为载体,结合研学旅行和学校资源,从感官认知、观摩实践、模拟创新三个阶段,逐级深入,设计研学实践活动;根据活动,衔接相关基础学科,编制校本课

【作者】

：

闫颖邱歆晨

【机构】

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同济大学附属实验中学 201805

【出处】

：

上海课程教学研究

【发表日期】

：

2021年2期

【关键词】

：

生命科学研学实践课程设计

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以真实问题情境下的研学实践作为载体,结合研学旅行和学校资源,从感官认知、观摩实践、模拟创新三个阶段,逐级深入,设计研学实践活动;根据活动,衔接相关基础学科,编制校本课程内容,并开展校本课程研究课题,形成以研学实践活动为载体、学生研究成果为产出的生命科学校本课程,进而提升学生的实践能力、研究能力和创新意识.

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