学校礼文化建设存在的问题及改进策略——以重庆市万州区红光小学为例

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<正>礼,是中国文化之源,礼文化是中国传统文化的核心。《礼记》云:"礼缘人情而作。"可见,礼是基于人情而制定的。古往今来,礼仪作为一种文化现象,使之与教育深度融合,对培养人"至中"境界的情感发挥着积极的作用,因此,礼文化建设得到教育学领域的广泛关注。在教育实践中,礼文化建设取得了一些实绩,但仍存在诸多问题,笔者试图以本校礼义化建设为例,探究礼文化建设中存在的问题及改进策略。
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