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我国的幼儿园课程改革始于上世纪80年代，如今仍在进行着。这些年来，幼儿园课程从观念到模式到教师与幼儿的关系，都发生了巨大的、甚至是根本性的变化。今天，当我们总结这场改革时，会发现还有不少问题需要认真思考。
对幼儿园课程改革的四点反思
【摘 要】
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我国的幼儿园课程改革始于上世纪80年代，如今仍在进行着。这些年来，幼儿园课程从观念到模式到教师与幼儿的关系，都发生了巨大的、甚至是根本性的变化。今天，当我们总结这场改革时
【机 构】
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汝南县第三幼儿园
【出 处】
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河南教育(基教版)
【发表日期】
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2015年12期
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