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本文探讨了新课程背景下,课堂教学中运用与拓展史料的几个原则分别是:第一,史料的表现形式要多样;第二,史料的补充运用适量和适度;第三,要选取能够培养学生正确情感态度价值观的史料;第四,要选取有助于培养学生人文素养的史料;第五,史料的来源要经典。
新课程背景下高中历史课堂教学中史料的运用与拓展
【摘 要】
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本文探讨了新课程背景下,课堂教学中运用与拓展史料的几个原则分别是:第一,史料的表现形式要多样;第二,史料的补充运用适量和适度;第三,要选取能够培养学生正确情感态度价值
【机 构】
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南通市西藏民族中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年18期
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