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新媒体背景下微课视频案例教学模式一种基于网络的师范生微格教学训练模式,在一个开放式的互联网交流平台中,该训练模式对师范生微格训练前的观摩学习环节,微格教学后的点评反思环节及教学案例库评价系统进行有效地整合,通过对某地方高校师范专业学科微格训练课程案例视频教学资源库进行构建的实践证明,这种微格教学视频训练实训模式对师范专业创新人才培养具有积极意义。