创设情境教学法在小学语文教学中的应用分析

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创设情境教学法,是新课改教学环境中,最为常见的教学方式。教师要结合小学语文教学大纲内容,以及课堂教学主题思想,科学创设教学情境,促使小学生的情感思维意识投入情境之中,深入分析化解读小学语文知识,从而增强师生互动意识,培养良好的核心竞争力。教师要给予学生明确的指导和帮助,鼓励小学生积极投入语文教学情境之中,全面增强学生的学科核心素养,为学生构建具有趣味性和创新性教学情境,引发小学生的自主学习内驱力,进而提高学生的综合性语文学习能力,充分突出创设情境教学法的重要作用,助力教师提升语文教学整体成效。
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