初中信息技术评价教学实践的几点有效思考

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bluebird2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程改革实施以来,尤其是我“高效课堂”实施以来,课堂教学中更加注重课堂评的作用.信息技术课的教学评价是信息技术课堂教学的重要环节,是进行课堂质量监控的有效手段和方法,到位的评价既反馈给学生前面的学习效果,又可以提高学生继续学习的动力,可以说评价关乎课堂教学效率.
其他文献
论中医院校的发展趋势rn傅进军rn关键词:发展;高等教育;中医rn分类号:G4 文献标识码:DrnrnDevelopment Trend of Universities and colleges of Chinese MedicinernFu Jinjun rn
1世纪是我国实施科教兴国发展战略,实现社会主义现代化建设目标的关键时期。在科教兴国的战略布局中,高等教育担负着培养高级专门人才和知识创新、技术创新的重要历史使命。
科技以人为本,归根到底是教育。教育观念的转变与创新教育的提出,知识经济的崛起,促使教育面临重大的变革。
网络时代的中学教师必须充分开发和利用互联网上的教育资源.下面介绍一部分与中学语文教学有关的教育资源站点.rn中国教育信息网(http://www.chedu.cn),是由教育部信息中心建
随着我国教育体制改革的不断深化,高中英语教学也随着产生了一定的改革,特别是新课程标准对学生的阅读能力和实际应用语言的能力做出了更高层次的要求.传统的教学理念下,高中
中医药高等教育是中医药现代化发展的根本。
初中组(97名)李维娜四川成都市玉林中学(徐华萍)李瑞凯四川成都市西南交大附中(凌月波)曾滔贵州铜仁师专附中(李绮)田丽娟贵州沿河县民族职中(崔秀英)周颖贵州遵义市红花岗区
新课程改革的实行,提出了新的教学理念,对课堂教学方式提出了革新,发挥学生在教学活动中的主导作用,有利于更好地激发学生的学习兴趣,实现课堂教学效果.文章立足于初中体育课
期刊
大学时代是人的知识积累和品德、世界观的形成的最重要的时期,是青少年寒窗苦读十几年结出硕果的时期,是走向社会的预备期。医学院校的学生肩负着救死扶伤,保障人民健康的重任。