【摘 要】
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现代教育观认为教师、学生本身也是珍贵的教学资源,他们在交往互动中时时生成课程资源。一次精彩的即兴发言,一个异于常规的举动,甚至一次看似干扰教学的突发事件……这些课
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现代教育观认为教师、学生本身也是珍贵的教学资源,他们在交往互动中时时生成课程资源。一次精彩的即兴发言,一个异于常规的举动,甚至一次看似干扰教学的突发事件……这些课堂生成事件,只要我们注意挖掘,都有可能成为开启学生智慧之门的,课堂会因他而精彩。
Modern education view as teachers, the students themselves are also precious teaching resources, they interact in the interaction generated in the course of curriculum resources. A wonderful impromptu speech, a different behavior, and even a sudden incident that seems to interfere with teaching ... ... These classroom events, as long as we pay attention to mining, may open the door to student intelligence, the classroom will be because of him And wonderful.
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