以点带面,引导学生拓展历史知识

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随着新课改的不断深入,构建拓展性课堂,引导学生拓展历史知识,已成为初中历史教学改革的热点问题。这就要求,一线历史教师应该充分认识到进行历史知识拓展训练的重要性和必要性,以点带面,想方设法引导学生拓展历史知识。结合多年的教学实践经验,就如何以点带面引导学生进行历史知识的拓展进行了分析。 With the continuous deepening of the new curriculum reform, building an extended classroom and guiding students to expand historical knowledge has become a hot issue in the history teaching reform of junior middle schools. This requires that first-line history teachers should fully understand the importance and necessity of carrying out historical knowledge development training, and take measures to guide students to expand their knowledge of history. Combined with years of teaching experience, we analyzed how to guide students to expand their historical knowledge.
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