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初中生物作为学生感兴趣的科学学科,教学效果却不尽人意.如何有效提升生物课堂的教学效率,是每位初中生物教师一直努力想要破解的难题.课堂教学导入技能的应用,是集中学生的注意力、调动学生的思维活跃度、激发学生的学习兴趣,从而提升课堂教学效率必不可少的一环.
巧妙设计有效导入——浅探初中生物课堂导入方法
【摘 要】
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初中生物作为学生感兴趣的科学学科,教学效果却不尽人意.如何有效提升生物课堂的教学效率,是每位初中生物教师一直努力想要破解的难题.课堂教学导入技能的应用,是集中学生的注意力、调动学生的思维活跃度、激发学生的学习兴趣,从而提升课堂教学效率必不可少的一环.
【机 构】
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广东第二师范学院 广东 广州 510303
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2021年18期
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