【摘 要】
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教者的功能就是要善于创设情境,把平铺的文字扶起来,让它们在学生思维的天幕中形成一幅幅栩栩如生的图画,给学生品味、端详、咀嚼、鉴赏,从而产生会心传神的立体效应。
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教者的功能就是要善于创设情境,把平铺的文字扶起来,让它们在学生思维的天幕中形成一幅幅栩栩如生的图画,给学生品味、端详、咀嚼、鉴赏,从而产生会心传神的立体效应。
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