【摘 要】
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随着新时代高校教育的改革，在能力学习的同时也注重学生优良品质的养成，但重视程度还是远远不够。我国现代n家庭条件比较优越，对学生成长过程中勤俭节约意识的培养并没有给予太多的重视，从而出现一部分人崇尚自我、贪n图舒适、虚荣心强、追求享受、缺乏节俭精神和节俭行为等问题。本文从精神意识和时代要求出发，从以下几个方面n阐述了大学生勤俭意识的培养和教育：解决学生节俭意识淡薄的问题，强化节俭意识的根源，推动节俭思想融入课堂n教学，强化学生的生态文明观念等。
【机 构】
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湖南软件职业技术大学 湖南湘潭 411100
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随着新时代高校教育的改革，在能力学习的同时也注重学生优良品质的养成，但重视程度还是远远不够。我国现代n家庭条件比较优越，对学生成长过程中勤俭节约意识的培养并没有给予太多的重视，从而出现一部分人崇尚自我、贪n图舒适、虚荣心强、追求享受、缺乏节俭精神和节俭行为等问题。本文从精神意识和时代要求出发，从以下几个方面n阐述了大学生勤俭意识的培养和教育：解决学生节俭意识淡薄的问题，强化节俭意识的根源，推动节俭思想融入课堂n教学，强化学生的生态文明观念等。
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