【摘 要】
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积极发展现代农业，稳步推进社会主义新农村建设。方式在于科学技术，关键在于人才，基础在于教育。自 2010 年成立中草n药种植专业以来，中职院校积极探索和创新模式，有针对性地培养应用型人才，并根据国家政策精神和相关规定，制定实用的中草药种植专n业教学策略，以及培训目标，因此这是种植专业制定弹性学制和学分制教学计划，可以适应新职业农民的培训，进而更好地为新农村建设服n务，为“农业，农村和农民”的发展创造未来。
【机 构】
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广东省高州市信息职业技术学校 广东茂名 525200
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积极发展现代农业，稳步推进社会主义新农村建设。方式在于科学技术，关键在于人才，基础在于教育。自 2010 年成立中草n药种植专业以来，中职院校积极探索和创新模式，有针对性地培养应用型人才，并根据国家政策精神和相关规定，制定实用的中草药种植专n业教学策略，以及培训目标，因此这是种植专业制定弹性学制和学分制教学计划，可以适应新职业农民的培训，进而更好地为新农村建设服n务，为“农业，农村和农民”的发展创造未来。
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高中数学是一门逻辑性很强的学科，需要学生具备极强的逻辑思维能力，对学生有着脸好大的要求。高中作为学生升学的重要n阶段，在应试教育模式下，教师和家长更关注于学生的成绩，忽略了对学生数学思维以及学习能力的关注。使得学生课业负担大，长期处于n高压状态下，学生创新思维难以得到激发，抑制了学生的发展。在素质教育模式下，要求学生不仅要掌握相关基础知识，更要提升个人的能n力，促使学生在德、智、体、美、劳等多方面都能够充分和谐发展。培养学生核心素养，提升学生数学综合能力是高中数学教学中教师的重n要任务之一。数学学科对于大
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