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在章节教学中,教师讲授完章节内容后,应当引导学生认真做好单元小结,并注意培养学生自行总结的良好习惯,这不仅有利于学生思维能力的发展,而且有利于知识技能迁移,为培养能力、提高素质打下坚实基础.例题教学是课堂教学的重要环节,对教学效果产生直接影响,需要教师精心设计例题,提高课堂例题的质量.下面就高中数学“圆锥曲线”的章节复习的范例题设计,简述几类例题的设计意图.